|
| 作者：易书在线 文章来源：易书在线http://www.yibooks.net 点击数： 更新时间：2007-4-8 |
|
重要位置，名字的描摹、抒情、达理等文学功能及智趣功能，往往难以得到正常的发挥，因而对提高名字的文学性艺术性不利。所以选择人称入名法时，应权衡利弊，慎重从事。
22、析字组名法
析字组名法是以汉字的结构分析为基础，运用组字组词技巧起名字的方法。前面我们已经对汉族百家姓氏进行了结构分析，按照这种方法，还可以对起名常用字进行结构分析。结构分析的目的是寻找有关汉字在结构上的联系与区别，进而把握其结构规律；然后依据这些规律选字组词，组成显示不同结构特色的各类有趣的名字。
常见的析字组名法，大致可分以下七类：
(1)同素异量组名法：同素指基础部件相同，异量指部件的数量不同，这里的“基础部件”，一般为某个独体字。这就是说，取名用的三个字，都是由某个独体字构成的，只是每个字包含的独体字的个数不同。如林木森，三个字都是由“木”字组成的，这就是“同素”；每个字包含的基础部件的个数不同，这里分别为二一三，所以叫“异量”。属于这种类型的名字还有：吕品田，“口”为同素体，数量分别为二三四。从人众：“人”为同素体，数量分别为二一三。日昌晶：“日”为同素体，数量分别一二三。这里的“日”为较罕见姓，“昌”作为双日看等。
(2)异素同构组名法：异素指基础部件不同，同构指结构方式相同。如吕炎昌：基础部件分别为口、火、日，是不相同的，但结构方式相同，都是上下结构，双层重叠组合式。同类型的名字还有林双朋，基础部件分别为木、又、月，结构方式都是左右双层、平行并列式；圭串多，基础部件分别为土、中、夕，结构方式都是上下双层、重叠组合式。
(3)同件异型组名法：同件指基础部件及数量都相同，即原材料相同；但组合方式不一样，造型也不一样。如古叶申，三个字的基础部件都是一个“十”字，一个“口”字，原材料相同；但组合方式不一样，造型也不一样：“古”为上下结合式，“叶”为左右组合式，“申”为中心重合式；“古”为长方型字，“叶”为横宽型字，“申”为长型字。同是用“十”与“口”这些原材料，改变一下结合方式与造型，还可以产生另一个名字：田由甲。“田”字是全封闭式，“由”字为上突式，“甲”字为下伸式。
(4)同笔画型似组名法：同笔画指笔画类型相同或相近，笔画数量相等，型似指文字的造型相近。如石右古，三个字都是五画，造型相近，都是横笔起，都有“口”字，差别仅在第二笔：“石”的第二笔斜撇，上端与横画相接；“右”的第二笔为斜长撇，且与横画相交；“古”的第二笔短竖，与横画垂直相交，下面与“口”字相接。这类名字还有乔开井，三个字都是两横两竖共四画，造型差不多，区别仅在两竖的上端，高低长短不一样：“乔”的两竖上端从第二横画起笔：“开”的两竖上端从第一横画笔，与第二横画相交；“井”的两竖上端从第一横画的上部起笔，与两横画相交。工土士也是这种类型，而毛手丰，申电甲、刁力刀等则是这种类型的变异。
(5)拆姓组名法：即把姓氏分解成两个字组名字，比如“张”可分解成“长弓”两个字，就可组成名字“张长弓”。这样的名字不少，如王一土，王一士、王一三、王一川、王干一、王一干、何人可、何可人、李子木、李木子、张弓长、章立早、章早立、舒舍予、舒予舍、麻广林、麻林广、庞广龙、庞龙广、贺加贝、贺贝加、夏百友、夏友百、岳丘山、岳山丘、许言午、许午言、黄田共、黄共田、佟人冬、佟冬人、荣亦木、信人言、雷雨田、雷田雨、曼日安、巫从工、岑
今山、明日月、计十言、茁前羽、常尚巾、闻耳门、扈巴启、桂土杜、
强虽弓、厉万厂、伊人尹等。还可以由这种方法略加变化，派生出一些名字来。如王一土—王一地，罗四夕—罗四喜等。
(6)累加组名法：即姓氏加名的第一字，生成名的第二字。如牛一生。“牛”加“一”即为“生”。这样的名字较多，如田力男、白水皇、田心思、田竹笛、王玉珏、公木松、王人全、王文玫、文武斌、戈止武、衣谷裕、卜仆、山人仙；司一同、帅一师、山石岩、高山篙、林夕梦、郭广廓、马也驰、戈吉哉、业日显、牛文牧、文而斋、山火灵、田文备、王白泉、龙衣袭、公羽翁、羊羽翔、言兴誉、齐雨霁、金寿铸、金亦蛮、鱼羊鲜、羊在美、田共黄、古月胡、金水淦、毛竹笔、秦至臻、江鸟鸿、车九轨、车失铁、乔车轿、戈晋戬、巴启扈、华日哗、井耒耕、辛舌辞、羊次羡、乐石砾、宗水棕、乔矢矫、白本皋、戈人伐等。
(7)拆字组名法：把一个字分解成两个独体字，连同姓氏构成名字，如林白水，白水是由“泉”字分解出来的，林白水的语义仍取“林泉”的意思。这类名字特点是，乍一看往往不解其中味，模不清它的语义；只有将解析出来的两字还原为一，弄清来龙去脉，才能豁然开朗，显出庐山真面目。这就是它的“情结”，它的诱人之处。如彭加木，这个名字单看字面意义就比较难理解，把“加木”二字还原为一个字“架”，语义就清晰了：这位有志于沙漠的考察和研究的自然科学家，要用自己的行动“架”起联结上海与新疆的桥梁，以上海带动新疆的科研工作。名字“加木”就寄托了他要“架”桥的美好理想。这样的名字还有一些，如梁公木(松)、苗力田(男)、王平木(抨)等。有些名字，解析之后的意思很明确，还原之后的语义也很明确，只是两种语义不尽相同。如张方文(放)、李心田(思)、王玉文(玫)、梁广大(庆)、周合龙（龛）等，这类名字具有双层意蕴，可看作是特例。
23、嵌字组名法
在“美名制作的方法步骤”一节中，举到两个起名的例子都是运用嵌字组名法。例七中的“龙腾早”嵌人了生日5月10日，例八中的“古陌香”嵌人了“十”、“百”、“千”三个数字。所谓嵌字组名法，就是将预定的内容或要求，巧妙地嵌入名字之中，使其具有较高的技巧性和趣味性。
嵌字组名法通常可以在名字中嵌入些什么内容呢?除了上面举出的嵌人数字、嵌入“五行”(例六中的“杜星淦”)之外，还有以下几种情况：
(1)嵌入父母名字中的某个标志，以示牢记养育之恩。如父名马飞虎，子名马敬彪，“彪”是“小虎”之义，又嵌入了“虎”字，表示对父亲敬仰；父姓林、母名丁紫香，女名林馥苗，“馥”嵌入“香”字，表示对母亲的纪念；父名顾江亭，子名顾鸿翔，“鸿”嵌入“江”
字，表示继承父亲的志愿，展翅高飞。
(2)嵌入故乡或出生地名的标志，以示纪念。如刘祟靖，嵌入“山”、“青”二字，表示对故乡山东青州的怀念；杨岱星，“岱”指泰山，“星”嵌人“生”字表示生于泰山或泰安；张冀麟，“冀”指河北，“麟”含“鹿”字，指琢鹿，表示故乡为河北琢鹿；梁锡琼，“锡”谐音“西”，“琼”含“京”字表示生于“
西京”即今西安；袁根宁，
“宁”指南京，即生于南京。
(3)嵌入名人的名、字标志，以示仰慕。如成仿吾，“吾”即指春秋初期齐国名相管夷吾，即管仲，“仿吾”就是以管夷吾为榜样，学习他、效法他；杜若甫，“甫”指唐代大诗人杜甫，“若甫”即像杜甫那样，做忧国忧民的爱国诗人。这类名字较多，袁尊尼(仲尼即孔子)、张习孔(孔子)、刘师朱(朱烹)、魏承班(班固)、李慕白(李臼)、韩作黎(昌黎即韩愈)、施今墨(墨子)、陈向迅(鲁迅)、姚仲平(仲平指曼婴)、岳景飞(岳飞)等，都是嵌入名人的名或字的标志以表示仰慕的。
(4)嵌入“三光”(日、月、星)，以示前程光明。这类名字较普遍，如张晴晖、王阳明、刘光裕、何景辉、宋月波、罗星芳、郑耀南、赵光炬、陈丹晨等。
(5)嵌入“三才”(天、地、人，重点是人才)以期人才出众。这类名字也不少，如何承天、黄朝天、张龙地、许地山、焦立人、郭超人、胡良才、萧万才、李三才、张才干等。
(6)嵌入“三不朽”(立德、立功、立言)以激励大志；这是我国的民族传统，这类名字为数较多。如杨立功、于树功；陈立德、汤裕德、李嘉言、史纪言、史书翰、吕公著、梁载言、杜存典等。
(7)嵌入四时，以启珍视时光。这也是常见的命名方法，如马辛春、王延春、邓仲夏、倪夏莲、杨秋玲、李秋岳、林逾冬、赵冬曦、桑金秋、晏春山等。
(8)嵌入四方，以表志气远大。这也是常见的命名方法，如王东华、朱东润、于冠西、万振西、施光南、罗泽南、于光溟、徐北文、李东光、吴冷西等。
(9)嵌入生肖，表属相，增强趣味。这种取名方法可分为两类，一类直接嵌入，即属龙就用龙字起名、属虎就用虎字起名；二是间接嵌入法，即用与属相配合的“地支”代替属相，嵌人名中。地支与属相的对应关系是：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪。但也要具体分析，有的名字中用了“龙”字，是取其语义，不一定是嵌入属相；有的名字中用了“寅”字，其属相也不一定是虎。因为一字多义，要弄清名字中选择的是哪种语义，才能判断是否是嵌入生肖命名法。
(10)嵌入箴言，以示自勉。这也是常见的命名方法，如李齐贤，取“见贤思齐”之义；邵经邦，取“经邦治国”之义；任志真，取“立志求真”之义；张慎言，取“言行谨慎”之义；周弘正，取“弘扬正气”之义；赵执信，取“坚守信义”之义；刘革非，取“革除错误”之义；彭百炼，取“百炼成钢”之义等。这些名字所取之义，都可作为人生的指南，具有规劝人的“箴言”的性质。
由上述举例可知，嵌字组名法的领域还是较为广阔的，而且在实践中还会有新的发现，新的创造。
24、设问取名法
设问是写文章常用的修辞手法。其特点是故意设置问题，自问自答，在问答中阐述观点，说明问题，把内容引向深人。设问取名法是只问不答，把名字设计成一个问题，催人思考，发人深省。这样的名字意味深长，启发思维，颇受欢迎。如胡安国：应当如何安邦治国呢?上述名字所提出的问题，都是大家所关心的，所以具有现实性和吸引力。
由以上例子可知，设问取名法必须使用疑问代词。上面的姓氏“胡”、“何”都是疑问代词，有的是姓氏字，有的不是姓氏字；有的用在名字的开头，有的用在名字中间，用在名字末尾的很少见。由于疑问代词的用法和特点各不相同，所以，不同的疑问代词提出的问题也不一样，因而设问取名法的内容还是比较丰富的，如胡富国，如何才能使国家富强；民族兴旺呢?“胡”就是“道路”与“办法”发出提问；何国模，谁是全国人民学习的楷模?“何”就“楷模”的具体指向发出提问；魏谁雄，为谁而称雄呢?“谁”就“称雄”的目标提出询问；安治学，如何作学问、搞研究呢?“安”就治学的方式方法提出问题。明孰非，应当弄清谁是谁非?“孰”表示“是非”的主人是谁。奚作美，看怎样做才算美呢?“奚”就“美”的内容、表现发出提问。曷国强，怎样才能使国家强盛起来呢?“曷”与“何”的用法相近。焉以谢，用什么表示感谢呢?“焉”就“感谢”的方法提出设问。中间字用疑问代词的还有林何美、陈胡理、史安在、方奚为等。末尾用疑问代词的虽然不多，但用好了效果也是不错的。如顾盼何，左顾右盼，到底想看什么呢?描摩比较形象。姚望何，登上高处遥望什么呢?画出了有心事的神态。夏梦何，夏天的夜晚梦到些什么呢?蕴含着甜蜜的诗意。文赞何，文章赞扬什么，反对什么呢?语义表示应旗帜鲜明。末尾用疑问代词，主要是“何”字，其他字很少见。
设问取名法必须用疑问代词，这是它的特点，也是其局限性。正因为如此，这种取名法不容易普及，只能在有限的范围内采用。
25、否定取名法
名字中明确表示出对某种不良倾向的否定，是否定取名法的基本特征。这里的否定，包括积极否定和消极否定两种形态。所谓积极否定，是指主动地战胜、克服不良倾向；所谓消极否定，是指抛弃、丢掉不良倾向。如刘革非，革除错误的有害的东西，是积极否定；辛弃疾，抛弃疾病的危害，是消极否定。
否定取名法的基本规律是：以被否定的反面事物或倾向为基础材料；选定一个表达否定方式的动词与之配合，构成动宾词组；再配以姓氏，就构成表示否定的名字。常用的表示反面事物与倾向的基本词有：非、私、己、恶、病、疾、尘、垢、魔、害等，它们的同义词、近义词有邪、怪、污、浊、枯、朽、秽、患、祸、灾、难、瘴、疠、疫等。常用于表示否定方式的动词有：革、镇、除、灭、剪、铲、拔、斩、砍、驱、赶、弃、去、拒、绝、歼、扫、擒、捉、降、涤、洗、刷、摧、破、克等。如段克己，果断地攻克自己的私字堡垒；夏斧私，“斧”即“砍”，挥动斧头，毫不留情地砍掉私心之树，与个人主义彻底决裂；王镇恶，坚决镇压一切邪恶势力；朱胜非，战胜一切错误的有害的东西，让我们的旗帜保持鲜红的颜色；高涤尘，高天大雨
如注，浩荡尘世间一切污泥浊垢；霍去病，迅速赶走病魔，确保身体健康；汤拒非，拒绝一切有害的东西侵蚀我们的身心；张非垢，大张旗鼓地否定一切错误的有害的东西，保证我们的纯洁与健康；翦去病，剪断疾病之根，保证健康成长。
否定取名法的优点是，名字的态度鲜明，主观色彩较浓，个性突出。缺点是，命名方法已形成模式，供选用的词汇较少，容易雷同或重复。因此，运用否定取名法应在选择动词、表达否定方式上多下功夫，努力在这方面出新出巧。
26、双关命名法
|
|
| 文章录入：admin 责任编辑：admin |
|
上一篇文章： 姓名学3 下一篇文章： 姓名学4 |
| 【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口】 |
用户登录 
新用户注册 