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| 作者：易书在线 文章来源：易书在线http://www.yibooks.net 点击数： 更新时间：2007-4-8 |
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双关”即一箭双雕、一个名字表达两种不同的语义。比如艾思奇这个名字就有两种语义，其一是从思维个性这个角度出发的：艾即“爱”，喜欢；思奇，思维奇特，大胆泼辣，标新立异。其二是从理想、信念这个政治角度着眼的，艾是热爱，思指革命导师马克思，奇指革命导师伊里奇(列宁)。一个名字包涵了这样两重寓义，就是双关命名法。再如江天一这个名字，也有两层语义：一层是明写自然景象，江水滔滔奔向天际，水天相接，难解难分，上下茫茫，混为一色，融为一体，达成一片。这就构成了一幅天高水长浩森无涯的壮阔图画。另一层是暗寓社会理想：何时江山一统、天地一气、九州一色?用“江天”暗指江山社程，“一”则指统一、一色。江天一也是一语双关的好名字。
双关命名法成败的关键是明中寓暗、自然、灵活。明写的部分要浅显、易懂，做好铺垫；暗写的内容要将“纲目”巧妙地附在明写的文字之中，让人通过联想能够完成由明义到暗义的过渡。艾思奇中的“思奇”，嵌入了两位革命导师的名字标志，启示了思维方向；江天一中的“江天”，恰与江山、天地、政权、社程暗中相合，打开了另一条思路。只有明中寓暗、自然，灵活才能启发联想，让人理解到双层内涵，体会到它的奥妙。
双关命名法既能提高名字的信息含量，又增强了趣味性，有益于智力开发，所以受到大家的普遍称道。但是这种命名法的难度较大，一个好的双关名字，需要深思熟虑，长期酝酿，才能制作出来。
产生“双关”名字的渠道主要有三条：一是借助一词多义构成双关。如杨非雪。这个名字中的“非”有两种解释，名字的语义也就有两种。“非”的含义之一，是在选择中表否定，语气较平和。这时名字的意思是，杨花虽然也随风飘舞，但它不是雪花；杨花是春天的象征，雪花是冬天的标志，二者是不能混为一谈的。“非”的含义之二，表示不再、不再是、语气较重。这时名字的意思就是杨花开放了，春天到了，形势好转了，不再是冰雪肆虐的严冬了。这是借助一词多义构成的双关，因为“杨”在这里不仅指扬花；而且代表了春天。实际上艾思奇、江天一也是一词多义构成的双关。
二是借助象征手法构成双关。当代作家冯毅之，他的名字有两层意思：其一，“之”作虚词，是“毅”的词尾。这时名字的意思表示碰到困难应当用坚毅的态度对待它。其二，“之”为象形字，象征曲曲折折的弯路。这时名字的意思表示人生的道路就像“之”字，曲曲折折，崎呕不平，随时都会遇到艰难险阻，要想前进，要想奔向理想的目标，就要发扬刚毅的精神。这个双关式的名字，主要是借助“之”的象征意义构成的。
三是借助成语典故构成双关。如华而实这个名字，它的字面意义是，不仅花繁叶茂，而且硕果累累。也就是既有“春华”又要有“秋实”。它的第二层意思，是借助成语“华而不实”产生的。它站在“华而不实”的对立面，坚决反对那种徒有其表或哗众取宠的人品和作风，这就使它具有了双层意蕴。再如林竹风这个名字，表层意思是：茂林修竹，一派苍翠、兴旺的风貌。由于名字中有竹、有林，就容易令人联想到“竹林七贤”。借助于这个典故，林竹风又有了第二层意思，即以“竹林七贤”为代表的高雅的文人学士之风。它的双关，是借助典故形成的。
27、象征取名法
象征是借两物之间相似或相近的外部形态，作为展开联想的桥梁，从而实现借此言彼、达到语义深化的修辞手法。如用“白鸽翔”象征和平友好，用“雷海燕”象征风雨中的革命者等。
一般说来，象征手法都是用具体的形象事物，来象征比较抽象的事物或意念。比如用太阳象征光明，用阴云象征黑暗势力。象征意义还与民族文化传统密切相关。我们的传统习惯是，松柏象征长青长寿，品德高洁；翠竹象征高风亮节，骨气长存；梅花象征报春，不惧严寒；菊花象征丰收的金秋和飘逸不俗的品格；以及虎豹象征威猛，雄鹰象征矫健，飞龙象征神异，骏马象征奋发有为等。名字的象征意义，就是以这些文化传统为基础的。如林荫梧，林木葱郁，浓荫下面梧桐树枝繁叶茂，生长茁壮。按传统说法，“凤凰择梧而栖”。这是凤凰栖息的理想之处，所以象征着祥瑞，福与贵即将降临。张廷竹，翠竹挺拔而立，不畏风雨。象征着刚强、有骨气，具有高风亮节。沈虎根，根扎得很深，又长得粗壮、威严，像老虎盘踞在那里。象征着根底深，基础牢固，大有发展潜力；必将叶茂、花荣、硕果累累，前途无量。罗铁鹰，高天翱翔，双翅坚强有力，搏击风浪，雄鹰展雄姿。象征着必将大显身手，大有作为。郭麟阁，城郭中高阁耸立，磷光闪闪，一片兴盛、祥瑞的景象。鳞阁，指麟鳞之阁。象征着必将富贵发达，前程似锦。徐霞村，初升的太阳，霞光四射，染红了恬静的村庄。象征着蒸蒸日上，前途光明、美好。伍若兰，兰花优雅芬芳，象征品格高洁，具有“君子”之气。若兰，即做像兰花那样，具有高洁的品格和君子之风的人。张风雏，幼小的凤凰，展开双翼，即将，腾飞。象征兴旺、祥瑞前景美好，无限光明。
在文字的启示下、导引下，通过深入发掘才能把握的。象征意义具有趋向性、泛指性和一定的朦胧性。它的内涵不是确指的、具体的、落实的、而是只提示方向、范围，留下一定的“空白”，让读者通过自己的思考去填补，这就是它的吸引力和趣味性所在。
28、双向行文法
所谓双向行文法，就是起出来的名字正读成文，倒读也成文，别有一番趣味。有人称作“回文”，“来回”皆成文。比如“借石攻玉法”所举的“江映山”，倒读为山映江：美丽的山色映入江水，别有情趣。“反向思维法”中的“山育江”，倒读为江育山：碧绿的江水养育了满山的红翠。“三象组合法”中的“方正平”倒读为平正方：平平正正又成方。“写生寄意法”中的“史存阁”，倒读为阁存史：书阁中存放着历代的史籍。“七彩争辉法”中的“苗泼绿”，倒读为绿泼苗：一场春雨给禾苗泼上了一层新绿。“动画生神法”中的“云照光”，倒读为光照云：阳光照透薄薄的云层，洒在地上。“金声玉振法”中的“钟长鸣”倒读为鸣长钟：空中传响着经久不息的钟声；“曲鸣奏”倒读为奏鸣曲：乐器演奏的名曲。“心理表述法”中的“石补天”，倒读为天补石：天漏了炼彩石把它补起来。“个性塑造法”中的“金开诚”，倒读为诚开金：精诚所至，金石为开。“以数联珠法”中的“黄百谷”倒读为谷百黄：谷物成熟了，田野里庄稼一片金黄，描绘出丰收的图画。“对立统一法”中“闻一多”倒读为多一闻：增加了一件新闻。“思理悟道法”中的“和自兴”倒读为兴自和：兴旺来自和睦团结。“返朴归真法”中的“马天来”倒读为来天马：来自天上的神马。“点石成金法”中的“石九音”倒读为音九石：能发出多种音响的宝石。“人称入名法”中的“安素我”，倒读为我素安：我一向平安。“析字组名法”中的“从人众”倒读为众人从：众人簇拥着，颇具声威；“高
山嵩”倒读为高山高：中岳高山高耸于中原大地，十分壮观。“设问命名法”中的“夏梦何”，倒读为何梦夏：是什么原因把夏天的往事引人梦中?“双关命名法”中的“杨非雪”，倒读为雪非杨：雪花与杨花是两码事，不能混为一谈。“嵌字组名法”中的“史纪言”，倒读为言纪史：用语言文字记载人类的历史等。以上20多个双向行文的名字表明，双向行文法是可以推广而又效果良好的起名方法，应当引起人们的关注。
用双向行文法制作的名字，大都语音响亮、连读流畅；语义含有具体的形象，生动的画面鲜明的动作与声响，可见可感性较强；由于既可正读又可倒读，所以增强了趣味性，并且便于记忆。从姓名的组织结构上看，上述20多个双向行文的名字，大致有如下特点：(1)姓氏大都形象具体、鲜明或语义明确，如江、山、史、苗、云、钟、曲、石、金、黄、马、高、夏、杨、闻、和、从、安等，多数为名词，部分为动词、形容词。(2)姓氏以外的两个字，以动宾词组为最多，如映山、育江、存阁、泼绿、照光、补天、开诚、纪言、梦何等。(3)姓氏参与第一步组合的较少，20多例中只有3例，即高山……篙，从人……众、闻一……多。其余的都是第二三字先组合，然后再与姓氏组合。这三点是双向行文法组名的一般规律，我们在起名时应自觉遵守，否则就会走弯路而事倍功半。
以上扼要介绍了美名构思的28种技法，这些技法都是以思维导向为主体，不是个别性的具体起名方法，因而具有较为普遍的意义。有兴趣的读者，可多阅读一些此类著作，把各种起名方法结合起来进行思考，定会从中受到教益。
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