一、            分析日干旺衰、定格局、区分用忌神

1、丙戌　癸巳　戊申　辛酉（戌亥）

戊土生在巳火月旺50%，日支申金受巳火克，身旺。

2、乙丑　己丑　壬子　丁未（寅卯）

未土克子,丑土合绊子，子水二次受制，本命从弱（辰丑土不克亥、子水，但丑土合绊子水，子水仍算受制）。

3、辛亥　甲午　辛未　壬辰（戌亥）

月支二次受制，本命从弱（午未合绊也是受制）。 

4、庚子　辛巳　癸丑　戊午（寅卯）

月令二次受制，身旺用戊土。

＊单位前景的看法：1、事业单位：因不会不断扩大，所以看社会环境的天干。2、企业：只要能不断扩大就是好，所以看社会环境的地支。

5、丁亥　壬寅　丁巳　癸卯（子丑）

身旺用壬水。

＊邻居：看比肩（如果邻居是父亲时，造房子时会不会发生矛盾，也同样看比肩）。

6、辛酉　乙未　庚寅　丙子（午未）

身旺用寅木。乙木、丙火反断为忌。

7、庚戌　丁亥　戊戌　癸丑（辰巳）

月令二次受制，身旺。丁火反断为用（戌土年支不为丁火之根）。国日注：戌能否为月干丁火之根，用事实检验此丁火为忌为用就成了。第二届易圣节后，说戌为丁之根，未确论定。

＊    普通男女朋友都属于比肩。

8、丁酉　癸卯　乙未　庚辰（辰巳）

身旺用未土。

＊    伤官为忌的人，往往对什么都看不顺眼，真正聪明的人，正印为吉。

＊    从强格中，伤官不可能是用神，只有在财官伤最无力时，才能成为从强格。

 二、            命例

1、男　1965.2.9　卯时　　（山东维坊）

乙巳　己卯　甲子　丁卯　（丙寅）（戌亥）  (最后定为丙寅时)

　　1　　　11　　　21　　　31　　　41

大运：戊寅　　丁丑　　丙子　　乙亥　　甲戌

66.10　　76.10　　86.10　96.10　　06.10

甲木日干生于卯木月，旺于月令，日干在命局中有50%旺的可能，日支子水生月支卯木，日干在命局中的50%的基础上又增加了，日干旺。断定格局后有两种可能：身旺用财官伤或从强格。时干丁火坐下有卯木，泄日干甲木有力，日干偏旺。
　　月干己土为用神，为正官，时干丁火为偏官，为用神，年干乙木克月干己土对日干起了坏作用，年干乙木为忌神。

测学业看正官，月干己土为学业，为工作的外环境。

71年，戊寅大运｜辛亥流年：

＊大运决定六亲的年龄段，流年决定长相。
　　教室、教师：月干己土正官为教室，为老师。大运戊土帮月干己土力小，月干己土弱，老师长的老，教室旧，大运戊土生流年辛金力小，辛金制月干己土力小，月干己土旺，教室窗户换了玻璃。
　　教室大小：流年亥水空亡不生月支卯木，卯木弱，本来教室是大的，没想到变小了，三年级和我班合并到了一个教室。

＊    一个单位的优劣：取决大运的作用力大小，而不是流年。　

＊    影响人吉凶的因素，大运为重。

学校质量：戊土大运不制年干乙木，年干乙木旺，学校教育质量不好，此是本校与同等学校比。

校长：乙木旺这个校长在当时政治上不活跃，不爱说话，成分不好，是中农。年干乙木为校长，月干己土为校长的政治面貌。戊土大运月干己土弱，月干己土不制年干乙木，校长的政治面貌不好，戊土大运不会使月干己土减力，校长成份不高，断校长是中农。答:正是。
　　学校大小：年支巳火为学校大小，工作环境坐下不反断，流年亥水空亡不冲年支巳火，巳火旺，学校大。学校的空间大，没想到今年围墙倒了。
　　学校离家远近：大运戊土制甲木日干有力，甲木无力制月干己土，日干对正官没有起到坏作用，学校离家不算远。
　　学校方向：本命局中月干己土是正官，为用神，己土旺时，正官吉，流年辛金弱时，正官己土旺，大运戊土生流年辛金，戊土弱的方位就是月干己土最吉的方位，戊土弱在（壬、庚、甲）甲木在先天风水中旺，东方空间大，东南、西南空间小。断学校在家的东方。